Говорите по-арабски с помощью ИИ
Арабский язык с его уникальными фонетическими звуками предлагает богатый лингвистический опыт. Изучение арабского языка открывает двери к культурному пониманию, деловым возможностям и личностному росту. Независимо от того, хотите ли вы овладеть современным стандартным арабским или конкретным диалектом, SpeakPal станет вашим идеальным помощником. Как ИИ-репетитор по языкам, SpeakPal использует технологию распознавания речи, чтобы помочь учащимся совершенствовать произношение, анализировать грамматику и предоставлять мгновенную обратную связь. Благодаря персонализированным учебным путям и интерактивным занятиям, SpeakPal превращает изучение языка в доступное, увлекательное и эффективное путешествие.
Изучение языка с помощью ИИ: Примеры арабской грамматики
（Adjectives): جميل, كبير, صغير
1.“الكلب كبير.” (Собака большая.)
2.“هذا كتاب جميل.” (Это прекрасная книга.)
（Adverbs): بسرعة, ببطء, دائمًا
1.“هي تجري بسرعة.” (Она быстро бегает.)
2.“هو يتكلم ببطء.” (Он говорит медленно.)
（Articles): ال, -
1.“لديه الكتاب.” (Книга у него.)
2.“هذه هي المدينة التي أتيت منها.” (Я родом из этого города.)
(Определенные и неопределенные статьи): الكتاب, كتاب
1.“الكتاب على الطاولة.” (Книга лежит на столе.)
2.“هذا هو كتاب.” (Это книга.)
(Idaafa (родительный падеж))): بيت الطالب, كتاب المعلم
1.“هذا هو بيت الطالب.” (Это дом студента.)
2.“أنا أقرأ كتاب المعلم.” (Я читаю книгу учителя.)
(Номинальные и словесные предложения): الطالب مجتهد, يكتب الطالب
1.“الطالب مجتهد.” (Ученик прилежный.)
2.“يكتب الطالب الواجب المنزلي.” (Ученик пишет домашнее задание.)
(Существительные): طالب, مدرسة, كتاب
1.“الطالب يقرأ الكتاب.” (Ученик читает книгу.)
2.“أنا أذهب إلى المدرسة.” (Я хожу в школу.)
(Предлоги): في, على, مع
1.“الكتاب في الحقيبة.” (Книга в сумке.)
2.“أنا أذهب إلى المدرسة مع صديقي.” (Я хожу в школу со своим другом.)
(Местоимения): هو, هي, هم
1.“هو صديقي.” (Он мой друг.)
2.“هم يلعبون في الحديقة.” (Они играют в парке.)
(Структура предложения): أنا أكل, أنت تذهب, نحن نفكر
1.“أنا أكل التفاحة.” (Я ем яблоко.)
2.“نحن نفكر فيك.” (Мы думаем о вас.)
(Субъект и предикат): الطالب ذكي, السماء زرقاء
1.“الطالب ذكي.” (Ученик умен.)
2.“السماء زرقاء.” (Небо голубое.)
(Напряженное сравнение): يذهب, ذهب, سيذهب
1.“هو يذهب إلى المدرسة كل يوم.” (Он ходит в школу каждый день.)
2.“هو سيذهب إلى المدرسة غدًا.” (Завтра он пойдет в школу.)
(Ориентировочные времена): أكتب, كتبت, قد كتبت
1.“أنا أكتب الآن.” (Сейчас я пишу.)
2.“هو قد كتبت طوال اليوم.” (Он писал весь день.)
(Напряжения сослагательного наклонения): ليكتب, أن تكتب, لو كتبت
1.“أنا ليكتب.” (Мне нужно написать.)
2.“أنا لو كتبت.” (Я уже писала.)
(Глаголы): يكتب, يذهب, يأكل
1.“نحن يجب أن نذهب الآن.” (Нам пора идти.)
2.“هل يمكنك رؤية هذا؟” (Вы это видите?)
Изучайте арабские скороговорки и осваивайте грамматику
1. بطتنا بطت بطن بطتكم كلكم.
Переведите: Наша утка наполнила желудок вашей утки, всех вас.
2. خبز خبازنا أنضف من خبز خبازكم.
Переведите: хлеб нашего пекаря чище хлеба вашего пекаря.
3. طبخت طبختين بباط بطيختين.
Переведите: я приготовила два блюда из двух дынь.
4. شرطي قريتي يحرص بيتي وبيتك.
Переведите: Полицейский моей деревни охраняет мой дом и ваш дом.
5. دجاجة جدي باضت بيضة.
Переведите: Курица моего деда снесла яйцо.
6. قلعوني وقلعوا كلقلوع قلوعي.
Переведите: Они выкорчевали меня и вырвали все мои зубы.
7. أرنب أرنب أرنبة.
Переведите: кролик, кролик, кролик.
8. التفاحة التفاحة التفاحات.
Переведите: яблоко, яблоко, яблоки.
9. سوسة سن سوسة.
Переведите: полость в зубе жука.
10. الحمار على الحائط.
Переведите: осел на стене.
11. حمل الحمار حماري وحمارك.
Переведите: Осел нес моего осла и вашего осла.
12. في الحقل حقل وحقل.
Переведите: в поле, поле и поле.
13. شجر الشوك في الشارع.
Переведите: колючее дерево стоит на улице.
14. خطبت خطيبة خطيب في خطبة خطيب.
Переведите: Невеста сделала предложение жениху в речи невесты.
15. لا ترى النملة في الظلمة.
Переведите: вы не можете увидеть муравья в темноте.
Учите арабский язык >
SpeakPal Главная >
Попробуйте Speak Pal >
1
Нажмите
2
Нажмите «Добавить на главный экран»
