Comprensión de lectura en danés en Speak Pal
La mejor manera de estudiar danés es a través de la lectura inmersiva, que ayuda a comprender los matices de este idioma germánico del norte, a menudo considerado uno de los idiomas más útiles para aprender en Escandinavia.
Descubre las sutilezas del danés con nuestros atractivos ejercicios de comprensión lectora, cuidadosamente desarrollados por los Tutores de Idiomas AI de SpeakPal. Estos ejercicios te guiarán a través de los paisajes literarios de Dinamarca. Las preguntas están diseñadas para evaluar tu comprensión de la gramática, el vocabulario y los modismos culturales daneses, proporcionando un enfoque integral para el aprendizaje de este idioma germánico del norte.Además, SpeakPal ofrece la posibilidad de aprender inglés a través de su plataforma.
* Speakpal.ai proporciona todos los materiales de lectura, respuestas y traducciones de esta página.
* Speakpal.ai proporciona todos los materiales de lectura, respuestas y traducciones de esta página..
En tur i parken
{{infoObj['1'].quest.title}}
Emil og hans familie besluttede at tage en tur i parken på en solrig søndag. De pakkede en picnic kurv med sandwich, frugt og saftevand. Da de ankom til parken, fandt de en skyggefuld plads under et stort træ.
Emil og hans søster Anna legede fangeleg og byggede sandslotte i sandkassen. Forældrene læste bøger og slappede af. Efter frokost gik de en tur rundt om søen og fodrede ænderne.
Da solen begyndte at gå ned, pakkede de deres ting sammen og gik hjem med glade minder fra en dejlig dag.
{{item}}
Spørgsmål:
{{infoObj['1'].quest.quert_str}}
1. Hvor tog Emil og hans familie hen på en solrig søndag?
2. Hvad legede Emil og Anna i parken?
3. Hvad gjorde familien efter frokost?
{{item}}
Svar:
{{infoObj['1'].aw.title}}
1. De tog hen i parken.
2. De legede fangeleg og byggede sandslotte.
3. De gik en tur rundt om søen og fodrede ænderne.
{{item}}
Besøg hos bedsteforældre
{{infoObj['2'].quest.title}}
Sofie og hendes bror Lukas besøgte deres bedsteforældre i weekenden. Bedstemor havde bagt kage, og bedstefar havde forberedt nogle sjove historier at fortælle.
De spillede brætspil sammen og gik en tur i haven, hvor de plukkede æbler fra træerne. Bedstefar viste dem også, hvordan man laver hjemmelavet saft.
Efter en hyggelig dag sagde de farvel og lovede at komme igen snart.
{{item}}
Spørgsmål:
{{infoObj['2'].quest.quert_str}}
1. Hvem besøgte Sofie og Lukas i weekenden?
2. Hvad gjorde de i haven?
3. Hvad lovede Sofie og Lukas til sidst?
{{item}}
Svar:
{{infoObj['2'].aw.title}}
1. De besøgte deres bedsteforældre.
2. De plukkede æbler fra træerne.
3. De lovede at komme igen snart.
{{item}}
Den nye skole
{{infoObj['3'].quest.title}}
Ida var spændt på sin første dag på den nye skole. Hun havde pakket sin skoletaske med blyanter, bøger og madpakke. Da hun kom til skolen, blev hun mødt af en venlig lærer, som viste hende rundt.
I frikvarteret legede Ida med nogle nye klassekammerater og fandt hurtigt nye venner. De spillede bold og havde det sjovt sammen.
Efter skoledagen var slut, gik Ida glad hjem og fortalte sine forældre om den spændende dag.
{{item}}
Spørgsmål:
{{infoObj['3'].quest.quert_str}}
1. Hvad var Ida spændt på?
2. Hvem viste Ida rundt på skolen?
3. Hvad gjorde Ida i frikvarteret?
{{item}}
Svar:
{{infoObj['3'].aw.title}}
1. Hendes første dag på den nye skole.
2. En venlig lærer.
3. Hun legede med nye klassekammerater og spillede bold.
{{item}}
