Comprensión de lectura coreana en Speak Pal
La mejor manera de estudiar coreano es familiarizándote con Hangul, el alfabeto coreano, que a menudo es elogiado por su diseño científico y facilidad de aprendizaje.
Sumérgete en el idioma coreano con los ejercicios de lectura integrales proporcionados por los Tutores de Idiomas AI de SpeakPal. Estos ejercicios abarcan una amplia gama de temas. Practicarás Hangul, el sistema de escritura único de Corea, y aprenderás a descifrar el significado a partir del contexto, expresiones idiomáticas y patrones gramaticales. Con cada pasaje, construirás una base más sólida en coreano y te acercarás a la fluidez.Además, la enseñanza del inglés forma parte de los programas de SpeakPal.
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여름 방학
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여름 방학이 시작되자, 지민이는 가족과 함께 바다로 여행을 갔습니다. 바다는 파랗고 맑았습니다. 지민이는 바다에서 수영을 하는 것을 좋아합니다.
지민이는 아빠와 함께 수영을 하고 모래성도 만들었습니다. 엄마는 맛있는 김밥과 과일을 준비해 주었습니다. 지민이는 바다에서 놀면서 행복한 시간을 보냈습니다.
저녁에는 가족 모두가 해변에서 바비큐를 했습니다. 지민이는 맛있는 음식을 먹고, 불꽃놀이도 구경했습니다. 이 날은 지민이에게 잊지 못할 추억이 되었습니다.
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질문:
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1. 지민이는 여름 방학에 가족과 어디로 여행을 갔나요?
2. 지민이는 바다에서 무엇을 했나요?
3. 저녁에 가족은 해변에서 무엇을 했나요?
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답변:
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1. 지민이는 여름 방학에 가족과 바다로 여행을 갔습니다.
2. 지민이는 바다에서 수영을 하고 모래성을 만들었습니다.
3. 저녁에 가족은 해변에서 바비큐를 했습니다.
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가을 소풍
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가을이 되자, 민수와 그의 반 친구들은 소풍을 갔습니다. 소풍 장소는 아름다운 공원이었습니다. 공원에는 단풍이 많이 물들어 있었습니다.
민수는 친구들과 함께 도시락을 먹고, 공원에서 숨바꼭질을 했습니다. 선생님은 모두에게 가을에 대해 많은 이야기를 해 주었습니다.
오후에는 모두가 함께 큰 나무 아래서 사진을 찍었습니다. 민수는 이 날이 아주 즐거웠습니다.
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질문:
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1. 민수와 친구들은 어디로 소풍을 갔나요?
2. 민수는 친구들과 공원에서 무엇을 했나요?
3. 오후에는 모두가 어디에서 사진을 찍었나요?
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답변:
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1. 민수와 친구들은 아름다운 공원으로 소풍을 갔습니다.
2. 민수는 친구들과 함께 도시락을 먹고, 숨바꼭질을 했습니다.
3. 오후에는 모두가 큰 나무 아래서 사진을 찍었습니다.
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겨울 놀이
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겨울 방학 동안, 수지는 친구들과 눈사람을 만들었습니다. 눈이 많이 내렸기 때문에 모든 것이 하얗게 변했습니다.
수지와 친구들은 눈싸움도 하고, 썰매도 탔습니다. 모두가 즐거운 시간을 보냈습니다.
집에 돌아와서는 엄마가 준비한 따뜻한 코코아를 마셨습니다. 수지는 겨울 놀이를 정말 좋아합니다.
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질문:
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1. 수지는 겨울 방학 동안 무엇을 만들었나요?
2. 수지와 친구들은 눈 속에서 어떤 놀이를 했나요?
3. 집에 돌아와서 수지는 무엇을 마셨나요?
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답변:
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1. 수지는 겨울 방학 동안 눈사람을 만들었습니다.
2. 수지와 친구들은 눈싸움도 하고, 썰매도 탔습니다.
3. 집에 돌아와서 수지는 따뜻한 코코아를 마셨습니다.
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